FORMAZIONE/LABORATORI

DANZA 

CONTEMPORANEA

Tutte le lezioni prevedono un ritmo di lavoro crescente, dove le richieste di abilità tecniche sono declinate a seconda del livello e dell'età degli allievi: in tutti i casi, con cura e profondo ascolto, ci alleniamo a sviluppare consapevolezza verso ciò che attiene al corpo, la muscolatura, la posizione, il respiro, il calore, e a scegliere responsabilmente i comportamenti e le azioni che divengono, in tal modo, parti del movimento danzato. Attraverso sequenze di movimenti strutturate e brevi esperienze di improvvisazione, si mira ad ottenere la massima efficienza, organicità, consapevolezza del movimento: già a partire dagli allievi più giovani, durante il lavoro vengono sollecitate la capacità di usare il proprio corpo in modi molto differenziati e abili – per fini espressivi oltre che concreti –, la motricità fine che implica singoli segmenti corporei e movimenti che richiedono il controllo dell'intero corpo. Il fine ultimo del lavoro è di liberare corpo e mente dalle tensioni superflue e, ottimizzando l’organizzazione fisico-motoria, indurre alla produzione di una danza in cui gli allievi si sentano a proprio agio, permettendo alla loro energia di fluire e attraversare diverse qualità di movimento.
Nella lezione si utilizzano elementi fondanti delle tecniche Release e Floorwork che si fondono con elementi di tecniche somatiche: il pavimento diviene supporto fondamentale per ricercare un corretto uso del peso ed un’efficiente relazione con la forza di gravità.
La seconda parte della lezione viene invece dedicata alla ricerca di un movimento originale e personale, attraverso sollecitazioni di tipo creativo e improvvisativo: in base ad alcuni principi fondamentali dell'analisi del movimento danzato e/o a pratiche di tipo performativo, i concetti base che si analizzano sono il corpo, il movimento e le sue variazioni di energia in rapporto al tempo e allo spazio.

​

Per maggiori informazioni:

https://castaldinichi.wordpress.com/

​